2024年区外生源录取情况统计
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生源省区市 | 专业名称 | 录取数 | 理工（物理）类 | 文史（历史）类 | 综合（普通）类 |
总计 |
| 491 |
|
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|
内蒙古 汇总 |
| 10 |
|
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内蒙古 | 大数据与会计 | 3 |
| 301～221 [260] |
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内蒙古 | 学前教育 | 1 |
| 198～198 [198] |
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内蒙古 | 小学语文教育 | 2 |
| 370～214 [292] |
|
内蒙古 | 大数据技术 | 2 | 286～225 [256] |
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|
内蒙古 | 药学 | 2 | 349～326 [338] |
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|
辽宁 汇总 |
| 8 |
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辽宁 | 建筑室内设计 | 2 | 332～326 [330] |
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辽宁 | 新能源汽车检测与维修技术 | 2 | 337～337 [338] |
|
|
辽宁 | 学前教育 | 1 |
| 263～263 [264] |
|
辽宁 | 小学语文教育 | 1 |
| 299～299 [300] |
|
辽宁 | 药学 | 2 | 371～370 [371] |
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|
安徽 汇总 |
| 10 |
|
|
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安徽 | 大数据与会计 | 3 |
| 401～229 [292] |
|
安徽 | 小学语文教育 | 3 |
| 372～293 [322] |
|
安徽 | 大数据技术 | 1 | 352～352 [352] |
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|
安徽 | 药学 | 3 | 397～353 [373] |
|
|
福建 汇总 |
| 17 |
|
|
|
福建 | 小学语文教育 | 1 |
| 368～368 [368] |
|
福建 | 机电一体化技术 | 5 | 425～423 [425] |
|
|
福建 | 工业机器人技术 | 5 | 424～404 [413] |
|
|
福建 | 电气自动化技术 | 6 | 433～425 [430] |
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|
江西 汇总 |
| 10 |
|
|
|
江西 | 大数据与会计 | 2 |
| 400～377 [389] |
|
江西 | 小学语文教育 | 4 |
| 416～384 [400] |
|
江西 | 大数据技术 | 1 | 383～383 [384] |
|
|
江西 | 药学 | 3 | 407～397 [402] |
|
|
山东 汇总 |
| 15 |
|
|
|
山东 | 大数据与会计 | 2 |
|
| 433～421 [428] |
山东 | 新能源汽车检测与维修技术 | 3 |
|
| 424～399 [410] |
山东 | 学前教育 | 2 |
|
| 378～353 [366] |
山东 | 小学语文教育 | 2 |
|
| 439～406 [423] |
山东 | 机电一体化技术 | 2 |
|
| 408～406 [408] |
山东 | 大数据技术 | 2 |
|
| 399～399 [400] |
山东 | 药学 | 2 |
|
| 435～416 [426] |
河南 汇总 |
| 29 |
|
|
|
河南 | 食品智能加工技术 | 2 | 341～320 [331] |
|
|
河南 | 大数据与会计 | 9 |
| 316～188 [228] |
|
河南 | 学前教育 | 2 |
| 299～192 [246] |
|
河南 | 小学语文教育 | 5 |
| 296～195 [253] |
|
河南 | 大数据技术 | 2 | 315～171 [244] |
|
|
河南 | 药学 | 9 | 411～171 [262] |
|
|
湖南 汇总 |
| 15 |
|
|
|
湖南 | 食品智能加工技术 | 1 | 370～370 [370] |
|
|
湖南 | 大数据与会计 | 6 |
| 344～310 [330] |
|
湖南 | 小学语文教育 | 3 |
| 356～324 [344] |
|
湖南 | 大数据技术 | 1 | 378～378 [378] |
|
|
湖南 | 药学 | 4 | 369～358 [362] |
|
|
广东 汇总 |
| 50 |
|
|
|
广东 | 食品智能加工技术 | 3 | 384～378 [382] |
|
|
广东 | 建筑室内设计 | 3 | 412～380 [400] |
|
|
广东 | 大数据与会计 | 2 |
| 384～380 [382] |
|
广东 | 新能源汽车检测与维修技术 | 4 | 414～378 [394] |
|
|
广东 | 小学语文教育 | 12 |
| 396～377 [386] |
|
广东 | 机电一体化技术 | 11 | 398～367 [377] |
|
|
广东 | 工业机器人技术 | 3 | 386～376 [382] |
|
|
广东 | 大数据技术 | 4 | 391～368 [378] |
|
|
广东 | 药学 | 7 | 419～371 [387] |
|
|
广东 | 工程造价 | 1 | 386～386 [386] |
|
|
海南 汇总 |
| 60 |
|
|
|
海南 | 大数据与会计 | 4 |
|
| 466～460 [464] |
海南 | 小学语文教育 | 11 |
|
| 530～457 [478] |
海南 | 机电一体化技术 | 21 |
|
| 511～454 [469] |
海南 | 电气自动化技术 | 14 |
|
| 481～455 [466] |
海南 | 药学 | 10 |
|
| 502～454 [473] |
重庆市 汇总 |
| 15 |
|
|
|
重庆市 | 大数据与会计 | 3 |
| 335～326 [330] |
|
重庆市 | 学前教育 | 3 |
| 328～307 [320] |
|
重庆市 | 小学语文教育 | 3 |
| 372～357 [362] |
|
重庆市 | 大数据技术 | 3 | 383～377 [380] |
|
|
重庆市 | 药学 | 3 | 410～385 [397] |
|
|
四川 汇总 |
| 50 |
|
|
|
四川 | 食品智能加工技术 | 2 | 408～403 [406] |
|
|
四川 | 大数据与会计 | 13 |
| 386～371 [379] |
|
四川 | 学前教育 | 1 |
| 375～375 [376] |
|
四川 | 小学语文教育 | 24 |
| 405～367 [380] |
|
四川 | 机电一体化技术 | 3 | 412～403 [408] |
|
|
四川 | 大数据技术 | 3 | 409～406 [408] |
|
|
四川 | 药学 | 4 | 418～406 [412] |
|
|
贵州 汇总 |
| 187 |
|
|
|
贵州 | 食品智能加工技术 | 5 | 366～320 [342] |
|
|
贵州 | 建筑室内设计 | 3 | 316～271 [293] |
|
|
贵州 | 大数据与会计 | 9 |
| 477～266 [362] |
|
贵州 | 新能源汽车检测与维修技术 | 3 | 387～369 [376] |
|
|
贵州 | 学前教育 | 30 |
| 462～270 [344] |
|
贵州 | 小学语文教育 | 120 |
| 430～296 [362] |
|
贵州 | 机电一体化技术 | 5 | 387～350 [360] |
|
|
贵州 | 大数据技术 | 2 | 324～304 [314] |
|
|
贵州 | 药学 | 5 | 344～331 [338] |
|
|
贵州 | 工程造价 | 5 | 402～257 [352] |
|
|
云南 汇总 |
| 15 |
|
|
|
云南 | 小学语文教育 | 7 |
| 445～420 [433] |
|
云南 | 机电一体化技术 | 4 | 372～348 [358] |
|
|
云南 | 大数据技术 | 1 | 337～337 [338] |
|
|
云南 | 药学 | 3 | 350～344 [348] |
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